Beveik visi mokiniai svajoja, kad gerai seksis mokykloje, ir tuo pačiu metu praleiskite per daug laiko, kad sėdėtumėte prie vadovėlių ir ruoštumėte namų darbus.
Yra keletas paprastų taisyklių, pagal kurias bet kuris studentas gali žymiai padidinti savo studijų efektyvumą ir tuo pačiu skirti pakankamai laiko atsipalaiduoti. Taigi, pirmiausia turite pakankamai išsimiegoti - sėdėjimas prie stalo mieguistumo būsenoje daro didžiausią neigiamą poveikį mokymosi procesui. Be to, daugelis mokytojų yra nepaprastai neigiamai nusiteikę prieš mokinius, kurie „knisa“ pamokoje. Tačiau tuo pat metu neturėtumėte bandyti atsakyti į visus mokytojo užduodamus klausimus: turite pasirinkti vieną ar du klausimus, kurie bus gana lengvi, tačiau suteiks galimybę parodyti savo žinias ir tokiu būdu pasirodyti mokytojo, kaip kruopštaus ir žinančio mokinio, akyse. Jei įmanoma parašyti santrauką ar padaryti pristatymą - geriau jo nepraleisti, juo labiau, kad šiandien informaciją internete galite rasti pažodžiui per vieną vakarą. Ir stenkitės negadinti ryšių su mokytojais: mokytojas, kuris gerai elgiasi su mokiniu, ne per daug kritiškai įvertins galimus savo atsakymo netikslumus ar testą. Tačiau tai nėra verta per daug įsitraukti į mokytojų patikimumą, nei pats mokytojas, nei jo klasės draugai to nemėgs.
Kiekvienas mokinys, norintis gerai mokytis mokykloje, turėtų atlikti savo namų darbus, be to, užduotis rašytines užduotis geriausia atlikti savarankiškai, neišnešant apgaudinėjant. Ir jei žodinės užduotys yra tingios, jums tiesiog reikia labai atidžiai klausytis mokytojo pamokoje, kai jis paaiškina naują medžiagą. Tai leis ne per daug laiko praleisti skaitant vadovėlio skyrius. Cheat sheet yra naudingas išradimas, tačiau jūs taip pat turite juos teisingai naudoti. Jei teisingai naudojate apgaunamąjį lapą, ypač parašytą savo rankomis, medžiaga geriau absorbuojama. Tačiau pabandykite nenaudoti apgaulės lapų per daug aiškiai - būkite tikresni ir pasikliaukite savimi.
- Kaip gerai mokytis mokykloje 2019 m
- koks yra geriausias būdas studijuoti 2019 m