Dėl to, kad vaikai, kurie mokosi mokykloje, daug laiko praleidžia viename kabinete, labai svarbu, kaip ši įstaiga yra suprojektuota. Be to, kad kuriate klasę, turite taikyti ne tik kūrybinį požiūrį, bet ir atsižvelgti į kai kuriuos pedagoginius aspektus.
Taigi klasė turėtų būti patogi, tuo pačiu atmosfera turėtų būti palanki mokymuisi. Todėl patariama ant sienų skelbti įvairių rūšių mokymo vadovus. Būtent biuro dizainas gali turėti teigiamą poveikį studentams. Tai yra svarbi estetinio mokymo dalis, kuri turėtų būti teikiama švietimo įstaigose. Jei vaikui malonu būti mokykloje, tai gali paskatinti jo norą įgyti naujų žinių.
Prieš kurdami klasę, turite pagalvoti, kaip klasės interjeras derinamas su visos mokyklos dizainu. Taip yra dėl to, kad mokykla turėtų sudaryti vieningos ugdymo įstaigos įspūdį. Taip pat reikėtų pažymėti, kad registracijos kryptis turi didelę reikšmę, kaip organizuoti klasę. Ką reiškia? Faktas yra tas, kad pradinių klasių moksleiviams reikia vieno požiūrio, o vidurinių mokyklų moksleiviams - visiškai skirtingo požiūrio. Taigi mažiems vaikams teisinga pasirūpinti žaismingo ir besimokančio pobūdžio elementais. Vidurinės mokyklos studentams biuro dizainas jau įgyja ryškų teminį ugdomąjį pobūdį.
Kokie apribojimai yra susiję su klasės dizainu? Jų yra keletas, ir jie pateikiami žemiau esančiame sąraše.
Mokyklos biuro projektavimo taisyklės:
1. Klasės dizainas turėtų būti derinamas su mokyklos interjeru.
2. Nenaudokite ryškių, sočiųjų spalvų, aštrių formų, kuriose gausu įvairių detalių (visa tai atitraukia mokinius nuo mokymosi proceso).
3. Naudokite saugias medžiagas ir stenkitės nenaudoti jūsų sveikatai kenksmingų akinių ar dažiklių.
4. Būtinai apsvarstykite, kuria kryptimi norite duoti spintelę.
5. Jei tai yra jaunesnės klasės, įsitikinkite, kad dizaine yra žaidimo elementų.
6. Jei tai yra aukštųjų mokyklų studentų mokymo kabinetas, pabandykite laikytis tam tikros temos.
7. Savo kabinetų dizaine naudokite lenteles, diagramas ir metodinius plakatus.
8. Laikykitės kūrybingo požiūrio ir įsitikinkite, kad klasės dizainas atgaivina mokymą ir daro šį procesą patrauklesnį studentams.
